В Москве состоялось расширенное заседание Экспертного совета при Комитете Государственной Думы Российской Федерации по образованию и науке «Наставничество в образовании: траектория развития образования для достижения новых результатов».
В рамках него директор Московского центра развития кадрового потенциала образования Алексей Рытов рассказал о столичном опыте. Он информировал, что с 2015 года Москва живет в условиях создания крупных образовательных комплексов, и это абсолютно открытая система.
«Родился проект «Эффективный руководитель», где мы стали использовать не только hard skills, но и soft skills – эмоциональный интеллект, навыки публичных выступлений, работа в блогосфере, деловой этикет, имидж руководителя, корпоративные коммуникации», – отметил Рытов.
По его словам, управленческий проект – это публичное обязательство директора школы, взятое перед сообществом, родителями и учениками.
Также он сообщил, что по всей Москве есть менторы, существует интерактивная карта, на которой можно выбрать ментора.
Учебное пособие «Новые инструменты управления школой» – электронный ресурс на основе материалов селекторных совещаний Департамента образования и науки г. Москвы. Там расположен актуальный контент, результативные управленческие и образовательные практики, видеосюжеты и презентации, алгоритмы решения административно-хозяйственных вопросов.
Появилась необходимость готовить не только директоров, но и их заместителей по таким образовательным программам. В итоге московские школы сами готовы учить других.
«Так появился еще один проект департамента образования города Москвы – «Взаимообучение московских школ». Это передача перспективных практик, ресурс открыт для всех. Можно пользоваться этим ресурсом, программами обучения», — подчеркнул Рытов.
В программах повышения квалификации московская система образования активно использует работу с большими аудиториями.
«Для нас не является проблемой обучение и повышение квалификаций в аудиториях на 400–600 человек», – сказал он.
Рытов информировал, что в столице введен электронный тренажер московского директора.
«Доступ разрешен в режиме 24/7, наши управленческие команды пытаются поднять школу по всем показателям. Через управленческую среду дважды в месяц проходят семинары, интерактивные занятия с элементами дискуссий на актуальные для московской системы образования темы», – добавил он.
Программа доступна для всех, кто прошел аттестацию на соответствие должности «руководитель образовательной организации» (вне зависимости от той должности, которую занимает сейчас).