26 августа состоялось заседание президиума Российской академии образования, на котором были приняты ключевые решения, касающиеся развития РАО.
Члены президиума большинством голосов поддержали создание шести новых центров Академии: Центра воспитания и развития личности, Центра развития высшего и среднего профессионального образования, Центра развития педагогического образования, Центра образовательного законодательства и проблем правоприменения, Центра развития инклюзивного образования, Центра развития родных языков и культур.
«Академия должна развиваться как ведущий научный и научно-методический центр в области наук об образовании. И для меня важно, чтобы в сутевой работе Академии были задействованы ее члены. Поэтому у каждого центра и лаборатории, входящих в его состав, будет свой научный руководитель из числа академиков и членов-корреспондентов», – сказала президент Российской академии образования Ольга Васильева.
В Центр воспитания и развития личности войдут такие направления, как изучение личностного развития ребенка, современных методик воспитания, профориентации, гуманитарного образования, а также изучение психологического сопровождения развития личности в образовательном процессе.
В Центр развития высшего и среднего профессионального образования войдет в том числе направление мониторинга диссертационных исследований по педагогическим и психологическим наукам.
«Одна из основных функций РАО – это в том числе экспертная деятельность разрабатываемых и принимаемых нормативно-правовых актов. Очень важно, чтобы у нас был отдельный центр, который мог бы заниматься данной проблематикой», – прокомментировал заместитель президента РАО Виктор Басюк.
Направления работы Центра развития инклюзивного образования – образование обучающихся с особыми образовательными потребностями, разработка научных подходов к организации инклюзии на всех уровнях образования.
Существующий в РАО Центр развития образования тоже ждут изменения. В его структуре будут следующие направления: развитие дошкольного, общего и дополнительного образования, педагогика и психология детства, научные подходы к управлению образованием, развитие его содержания, социологические исследования, вопросы современных форм и методов обучения и педагогической антропологии, а также развитие цифровой образовательной среды, просветительской деятельности.
Центры РАО, которые останутся без изменений, – это Центр экспертизы в образовании, Учебный центр, Центр образования и славистики, Центр образования и теологии, Центр междисциплинарных исследований в сфере наук об образовании, Информационный центр «Библиотека имени К.Д. Ушинского».